Indicador econ贸mico: Total de activos: bancos comerciales dom茅sticos vs. entidades bancarias

驴Qu茅 nos dice el indicador? La econom铆a de Puerto Rico, tradicionalmente basada en la manufactura, se encuentra inmersa en el proceso de convertirse en una m谩s diversificada y basada primordialmente en el sector de los servicios.En esta nueva econom铆a postindustrial el sector financiero es particularmente importante, no s贸lo como fuente de capital para la inversi贸n, sino tambi茅n como generador de ingresos y empleo.

Indicador econ贸mico: Gasto de los estudiantes en el sistema de educaci贸n p煤blica

驴Qu茅 nos dice el indicador? Si nos dejamos llevar por las cantidades que el Estado invierte, todo parece indicar que los estudiantes del sistema p煤blico est谩n recibiendo una educaci贸n de primera pues casi 20% del presupuesto total est谩 dirigido a esta gesti贸n (una cantidad incomparable con la gran mayor铆a del mundo). No obstante se observan unas tendencias interesantes.

Indicador econ贸mico: Habilidad para hablar ingl茅s en Puerto Rico

驴Qu茅 nos dice el indicador? El debate sobre la educaci贸n biling眉e en Puerto Rico rebasa los c铆rculos de pedagogos y los sentimientos patri贸ticos. La ense帽anza del ingl茅s en nuestras aulas p煤blicas es un tema que tiene serias repercusiones sobre el futuro de sectores econ贸micos importantes como la industria de los servicios.

Indicador econ贸mico: Educaci贸n y activos

驴Qu茅 nos dice el indicador? La pobreza no se resuelve fomentando el consumo o s贸lo provey茅ndoles a los necesitados ingresos suplementarios. En a帽os recientes, estudiosos del tema han propuesto otro enfoque: el ahorro y la acumulaci贸n de activos son m谩s efectivos y proveen mejores oportunidades para salir del desbarrancadero socioecon贸mico.

Indicador econ贸mico: Pesos pesados

驴Qu茅 nos dice el indicador? Aunque el v铆nculo no es evidente, la obesidad y el sobrepeso atentan sigilosamente contra el desarrollo econ贸mico. Estas condiciones-principalmente conocidas por sus repercusiones est茅ticas, sociales y cl铆nicas-tienen efectos econ贸micos directos e indirectos.